Licenciatura em Matemática (4 anos)

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O diploma

É reconhecido pelo MEC!
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Ensino de qualidade

e mensalidades acessíveis!
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O mercado de trabalho

aprova a graduação EAD!

Proposta do Curso

O curso de Licenciatura em Matemática da UniFatecie tem como proposta a formação de profissionais graduados para a carreira acadêmica, sobretudo para atuarem nos Ensinos Fundamental e Médio. Aptos para lecionar a disciplina de Matemática por meio de conhecimentos teórico-metodológicos e empíricos para a prática docente.

Objetivo Geral

Capacitar o aluno a atuar no exercício do magistério nas escolas de Ensino Fundamental e Médio e ao mesmo tempo, dotá-lo de conhecimentos necessários ao desenvolvimento da pesquisa. Neste sentido, busca-se formar profissionais autônomos e cooperativos, capazes de pensar, investigar, decidir, planejar, realizar e avaliar ações educacionais em várias instâncias e níveis. Ainda, tem como objetivo valorizar a iniciação cientifica e a extensão, promover ações em prol da construção de uma cidadania ativa e crítica.

Mercado de Trabalho

O licenciado em Matemática estará apto a atuar como professor nos ensinos fundamental e médio, em escolas públicas e particulares. Pode, também, trabalhar no ensino superior, mediante a continuação de seus estudos em cursos de pós-graduação. Atua, ainda, em pesquisas científicas, em ciências puras e aplicadas, sendo pesquisas tanto acadêmicas, quanto profissionais.

Matriz Curricular

1º ANO

  • Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
  • Psicologia da Educação
  • História da Educação
  • Políticas Públicas da Educação Básica
  • Estrutura e Funcionamento do Ensino
  • Introdução ao Cálculo
  • História da Matemática
  • Fundamentos teóricos e metodológicos do ensino da Matemática
  • Linguagens Infantis e Conceitos Matemáticos

2º ANO

  • Métodos Quantitativos Matemáticos
  • Métodos Quantitativos Estatísticos
  • Formação Sociocultural e Ética
  • Lógica
  • Algoritmos e Lógica de Programação
  • Didática: Organização do Trabalho Pedagógico
  • Currículo e Avaliação da Aprendizagem
  • Comunicação e Expressão
  • Álgebra Linear e Vetorial

3º ANO

  • Educação Financeira
  • Disciplina Eletiva
  • Geometria com Construções Geométricas
  • Geometria Analítica
  • Estágio Curricular Supervisionado I
  • Educação Especial e Inclusiva
  • Acessibilidade, metodologias ativas e assistivas
  • Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social
  • Estágio Curricular Supervisionado II
  • Ética e Responsabilidade Socioambiental
  • Educação Ambiental
  • Cálculo Diferencial e Integral I

4º ANO

  • Cálculo Diferencial e Integral II
  • Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Cientifico
  • Estágio Curricular Supervisionado III
  • Cálculo Diferencial e Integral III
  • Estruturas Algébricas
  • Estágio Curricular Supervisionado IV
  • Língua Brasileira de Sinais – Libras
  • Disciplina Eletiva
  • Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos
  • Disciplina Eletiva

*Matriz pode sofrer alterações conforme exigências do MEC

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Muito mais flexibilidade

Quem estuda no sistema de ensino a distância aprecia uma das coisas mais importantes da vida, que é a economia de tempo. Sem horários longos e locais fixos para aprender as matérias, você fica mais livre para acompanhar o conteúdo quando lhe for mais conveniente e da forma que achar melhor. Alguns estudantes preferem aprender durante as manhãs, enquanto que outros estudam à noite, ao chegarem do trabalho.

O diploma é reconhecido!

Logo que os modelos de ensino 100% on-line ou semipresencial foram lançados no Brasil, havia um certo preconceito sobre o assunto. Com o passar dos anos, isso foi desaparecendo, visto que, de fato, as empresas começaram e perceber que muitos dos estudantes que estudavam longe das instituições eram tão ou mais comprometidos com o processo de estudos, além dos resultados práticos, que dispensam julgamentos. O diploma emitido por um curso superior à distância é reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) e os estudantes têm o direito de cursar uma pós-graduação ou prestar concursos públicos.

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