Enfermagem

Modalidade

Graduação

Habilitação

Bacharelado

Duração

Resolução MEC

Proposta do Curso

Cumprindo assim a formação para as competências e habilidades propostas pelas diretrizes curriculares dos cursos de enfermagem:

  • Atenção à Saúde: Estar apto dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo;
  • Tomada de decisão: Ter competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas e no bom senso;
  • Comunicação: Ter capacidade de se comunicar (comunicação verbal, não-verbal e habilidades de escrita e leitura) de forma acessível na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
  • Liderança: compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
  • Administração e Gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativa, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos, materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou liderança na equipe de saúde;
  • Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais.

Mercado de Trabalho

Unidades básicas de Saúde – como enfermeiros responsáveis técnicos, e na atuação como membros da equipe de saúde, nos processos de organização e gerencia das unidades, atuando na assistência em saúde nos programa de saúde pública.

Hospitais – como responsáveis por setores hospitalares, com cargos de chefia e gerenciamento de profissionais técnicos de enfermagem, fluxo de trabalho, organização e planejamento dos trabalhos executados. Atuação em setores de pronto socorro como membros das equipes de atuação; Atuação em setores específicos: pediatria, maternidades, unidades de terapia intensiva; centros cirúrgicos; Atuação com gerencia e organização dos trabalhos hospitalares.

Clínicas Especializadas – Atuação na organização e gerenciamento e em procedimentos técnicos inerentes a função.

Gestão e Gerência – Atuar em gerenciamentos e gestão da saúde, com organização, planejamento e liderança de setores públicos e privados.

Consultorias na área da saúde – Atuar em consultorias da área técnica em assuntos relativos a profissão, organização e planejamento da área da saúde, dentro de suas especificidades.

Professor em nível técnico, médio e superior em matérias dos campos de enfermagem.

Diferenciais Competitivos

Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, expressões e fases evolutivas;

  • Reconhecer a interferência histórica do processo de trabalho no contexto das profissões de saúde;
  • Sentir-se e agir como membro do seu grupo profissional;
  • Reconhecer-se como agente aprendente do processo de formação de recursos humanos para o setor de saúde;
  • Comprometer-se, balizado pela ética e cidadania, com os investimentos voltados para a solução de problemas sociais;
  • Diagnosticar o perfil epidemiológico das populações e responder às especialidades regionais de saúde, através de intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção, proteção e reabilitação à saúde;
  • Responsabilizar-se pela qualidade dos cuidados de enfermagem prestados ao ser humano nos vários níveis de saúde (primário, secundário e terciário) em conjunto com a sua equipe de Enfermagem e as demais equipes de saúde;
  • Participar com consciência política de associações e conselhos profissionais;
  • Desenvolver e aprimorar a sensibilidade à dor e ao sofrimento do próximo com habilidade e competência para atuar com sabedoria no processo do cuidado.

Matriz Curricular

Carga Horária do Curso:  4220 horas - Duração do Curso: 4 anos
 

Fase

 Fundamentos da Saúde  C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática TCC Estágio Extensão EAD Total
1 ENFERMAGEM E PROMOÇÃO DA SAÚDE 3 60 60
1 FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE ENFERMAGEM 3 60 40 100
1 FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA 4 80 80 80
1 PSICOLOGIA EM ENFERMAGEM 2 40 40
1 FUNDAMENTOS CELULARES, EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA HUMANA 3  

60

 30 60
1 PROJETO INTEGRADOR - FUNDAMENTOS TÉCNICOS 2 40      40 40
1 ANATOMIA HUMANA 3 60 30 60
Total 22 400 100       40   440
 

Fase 

 Fundamentos da Saude II C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática Clínica TCC Estágio Extensão EAD Total
2 SAÚDE COLETIVA E APS 2 40 40
2 PROJETO INTEGRADOR - SAE 2 40 40 40
2 ENFERMAGEM CLÍNICA E NUTRIÇÃO 3 60 30 60
2 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 4 80 80 80
2 ANATOMIA APLICADA 3 60 30 60
2 CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS 3 60 30 30
                  2 PRÁTICAS DO CUIDAR I 3 60 30 90
Total 20 400 120       40 80 400
 

Fase

  

Ciências da Enfermagem

C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática Clínica TCC Estágio Extensão EAD Total
3 CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS 4 80 80 80
3 PRÁTICAS DO CUIDAR II 4 80 40 120
3 SAÚDE COLETIVA: DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS 4 80 80
                  3 PROJETO INTEGRADOR - PROMOÇÃO DA SAÚDE 2 40 40 40
                  3 FARMACOLOGIA 5 100 50 100
                  3 METODOLOGIA DA PESQUISA EM ENFERMAGEM 2 40 40 40
 

 
Total 23 420 90   40 460
 

 Fase

 Ciências da Enfermagem II C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática Clínica TCC Estágio Extensão EAD Total
4 LIBRAS 4 80 80 80
4 PROJETO INTEGRADOR - ENFERMAGEM CLÍNICA 2 40 40    40
4 PRÁTICAS DO CUIDAR III 5 100 60 160
4 BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA EM SAÚDE 4 80 80
4 SAÚDE COLETIVA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM 5 100 100
4
Total 20 400 60       40 80 460
 

Fase

 Ciências da Enfermagem III C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática TCC Estágio Extensão EAD Total
5 EMPREENDEDORISMO - LAV 4 80 80 80
5 PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA MULHER 4 80 40 80
5 PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 4 80 40 80
5 ENFERMAGEM EM CENTRO CIRÚRGICO 4 80 40 80
5 PRÁTICAS INTEGRADAS 10 200 200
5 ENFERMAGEM EM SAÚDE DO ADULTO 4 80 40 80
5 PROJETO INTEGRADOR – ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM 2 40 40 40
Total 32 420 160     200 40   640
 

Fase 

 Assistencial C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática Clínica TCC Estágio Extensão EAD Total
6 ENFERMAGEM EM CENTRO CIRÚRGICO II 4 80 40 80
6 ATENÇÃO AO CLIENTE IDOSO 2 40 20 40
6 ATENÇÃO AO CLIENTE DE ALTO RISCO 4 80 40 80
6 ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL 4 80 40 80
6 ENFERMAGEM EM SAÚDE DO ADULTO II 2 40 20 40
6 PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA MULHER II 2 40 20 40
6 PROJETO INTEGRADOR - EMPREENDEDORISMO 2 40 40 40
         6 PRÁTICAS INTEGRADAS II 06 - - 120 120
Total 26 400 180       40   520
 

Fase

  

Assistencial II

 C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática Clínica TCC Estágio Extensão EAD Total
7 ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO NA ENFERMAGEM  

5

  

100

  

50

  

100
7 PROJETO INTEGRADOR - EVIDÊNCIAS 2 40 40 40
7 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATENÇÃO BÁSICA 23 460 460
7 METODOLOGIA DA PESQUISA EM ENFERMAGEM II 4 80 80
Total 34 220 50   400 40 680
 

 Fase

 Assistencial III C/H Semanal Teórica Prática Lab Prática Clínica TCC Estágio Extensão EAD Total
8 ESTÁGIO SUPERVISIONADO HOSPITALAR 23 460 460
8 TRABALHO CONCLUSIVO DE CURSO 2 40 40    40
8 PROJETO INTEGRADOR  - EVIDÊNCIAS II 2 40 40 40
Total 27 80 0       40   540
Total do Curso 184 2740 760 80 1240 400 4140
HORAS COMPLEMENTARES - 80         80
Total do Curso             4220
Disciplina Optativa I 40
Disciplina Optativa II 40
DCNs 4000 horas
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