A Especialização em Transtorno do Espectro Autista (TEA) da UniFatecie tem como objetivo formar profissionais qualificados para compreender, intervir e promover práticas inclusivas que favoreçam o desenvolvimento global de pessoas com TEA. O curso oferece uma formação sólida e atual, articulando conhecimentos das áreas da Educação, Neurociência, Psicologia, Fonoaudiologia e Psicomotricidade, preparando o especialista para atuar de forma ética, sensível e interdisciplinar em diferentes contextos educacionais e terapêuticos. A proposta do curso busca desenvolver competências que permitam ao profissional compreender as bases neurobiológicas e comportamentais do autismo, identificar as principais dificuldades e potencialidades do aprendiz, e elaborar estratégias pedagógicas, terapêuticas e comunicacionais adequadas às necessidades individuais. A formação enfatiza a importância da atuação colaborativa entre escola, família e equipe multiprofissional, valorizando o respeito à diversidade e à singularidade de cada sujeito. Por meio de uma matriz curricular abrangente e atualizada, o curso alia teoria e prática, proporcionando ao aluno experiências reais de atuação por meio do Estágio Supervisionado Presencial, etapa essencial para consolidar a aprendizagem e a aplicação dos conhecimentos adquiridos. Assim, o egresso estará apto a atuar com competência técnica e sensibilidade humana na promoção da inclusão e do desenvolvimento pleno de pessoas com Transtorno do Espectro Autista.
O mercado de trabalho para profissionais especializados em Transtorno do Espectro Autista (TEA) é amplo e em constante expansão. O aumento dos diagnósticos e a crescente conscientização sobre a importância da inclusão têm gerado alta demanda por profissionais capacitados para atuar em escolas, clínicas, instituições de apoio, centros de reabilitação e programas de intervenção precoce. O especialista pode atuar como professor, orientador educacional, psicopedagogo, terapeuta ou consultor, contribuindo com a elaboração de práticas pedagógicas adaptadas, estratégias de comunicação alternativa e programas de desenvolvimento cognitivo e social. Há também oportunidades em órgãos públicos, ONGs e empresas, especialmente em projetos voltados à inclusão e acessibilidade. A formação prepara o profissional para atuar com competência técnica, sensibilidade e compromisso ético, promovendo o desenvolvimento integral e a inclusão efetiva das pessoas com TEA na escola, na família e na sociedade.
A Especialização em Transtorno do Espectro Autista (TEA) se destaca por sua abordagem interdisciplinar e prática, voltada às demandas atuais da Educação Especial e Inclusiva. O curso oferece uma formação completa, que integra os fundamentos teóricos, legais e neurobiológicos do autismo, além de metodologias e técnicas de intervenção reconhecidas, como TEACCH, PECS e Padovan. O Estágio Supervisionado Presencial possibilita vivências reais de acompanhamento e atendimento a alunos com TEA, promovendo o desenvolvimento de habilidades práticas e o fortalecimento da atuação profissional. A formação é ministrada por um corpo docente qualificado, composto por especialistas, mestres e doutores com ampla experiência na área da Educação Especial e Inclusiva. Com uma carga horária robusta e conteúdo atualizado, o curso prepara o profissional para atuar com ética, empatia e conhecimento técnico nas áreas da Educação, Saúde e Assistência Social, contribuindo para uma sociedade mais inclusiva e consciente das diferenças.
| Mód. 01 | POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO | 60 |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL: ASPECTOS LEGAIS | 40 | |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA | 40 | |
| Mód. 02 | NEUROBIOLOGIA DO AUTISMO | 60 |
| NEUROPSICOPEDAGOGIA | 40 | |
| Mód. 03 | DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA | 60 |
| MÉTODOS DE INTERVENÇÃO: TEACCH, PECS e PADOVAN | 40 | |
| Mód. 04 | MANEJO DE COMPORTAMENTOS INADEQUADOS NO AUTISMO | 60 |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRESENCIAL | 200 | |
| Mód. 05 | FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL | 40 |
| PSICOMOTRICIDADE: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS | 40 | |
| Mód. 06 | DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO | 40 |
| ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS | 40 | |
| Mód. 07 | TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | 60 |
| TRANSTORNOS NO CONTEXTO ESCOLAR (TEA E SÍNDROMES) | 60 | |
| Mód. 08 | ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO | 40 |
| SALA DE RECURSOS MULTIFUNICIONAIS | 40 | |
| Mód. 09 | CONDUTA ÉTICA: RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONAL | 40 |
| C/H Total | 1000h |
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
Público-alvo: A pós-graduação é voltada para profissionais com ensino superior de graduação completo, que desejam aperfeiçoar suas habilidades ou adquirir conhecimentos na área.