O curso tem o currículo voltado para a articulação da teoria e prática da docência, o que permite qualificar profissionais para o ensino de língua materna e língua estrangeira, nos níveis fundamental e médio, assim como em cursos de idiomas. Embora o licenciado esteja habilitado na área do magistério, o campo de trabalho não está restrito à sala de aula. Pode atuar, por exemplo, como revisor, crítico literário ou consultor.
Os profissionais de Letras – Português e Inglês poderão atuar como professores da língua materna e inglesa no Ensino Fundamental II e Ensino Médio da Educação Básica, em escolas públicas e privadas, em cursos preparatórios (para vestibulares e concursos), em escolas de idiomas ou como revisores de textos em editoras ou revistas. Podem, ainda, trabalhar com o desenvolvimento de pesquisa para elaboração de livros didáticos, na formação de projetos de ensino para escolas, em centros culturais e em eventos específicos, como feiras de livros e palestras.
Formar profissionais enfatizando a formação do professor na língua materna e língua inglesa, sua literatura e cultura. A abordagem dada aos estudos linguísticos e literários em inglês aproxima o aluno da diversidade cultural dos países falantes de inglês, bem como de suas tradicionais expressões literárias.
| DISCIPLINAS | C.H. |
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS | 60 |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | 60 |
| ACE - SUSTENTABILIDADE | 100 |
| COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 60 |
| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO | 60 |
| METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO | 60 |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 60 |
| CONTEÚDOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I | 100 |
| DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO | 60 |
| CURRÍCULO E APRENDIZAGEM | 60 |
| LINGUISTICA I | 60 |
| LINGUÍSTICA II | 60 |
| LINGUÍSTICA III | 60 |
| ACE - INCLUSÃO | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA I -LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS | 60 |
| PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA | 60 |
| LEITURA E TRADUÇÃO EM LÍNGUA INGLESA | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E FONOLOGIA | 100 |
| LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOLOGIA | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA II- LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS | 60 |
| LITERATURA INFANTO JUVENIL | 60 |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 60 |
| LÍNGUA INGLESA I | 60 |
| LÍNGUA INGLESA II | 60 |
| LÍNGUA INGLESA III | 60 |
| ACE - CULTURAL | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA III - LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS | 60 |
| LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE E SEMÂNTICA | 60 |
| LITERATURA BRASILEIRA | 60 |
| LITERATURA PORTUGUESA | 60 |
| LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA | 60 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III | 100 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA IV - LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS | 60 |
| LITERATURAS AFRICANAS | 60 |
| PROCESSOS AVALIATIVOS | 60 |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS - PORTUGUÊS | 200 |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS - INGLÊS | 200 |
| TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LETRAS - PORTUGUÊS-INGLÊS | 60 |
| AVALIAÇÃO INTEGRADA V - LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS | 80 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV | 100 |
| ACE - VOLUNTARIADO | 100 |
| ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES | 100 |
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
